各微商中幼兒園一些機構:
為了能解幼兒園大力開發人家文化藝術培訓引導產品并且 父母來人家文化藝術培訓整個過程中要面臨的困難與需求量,認清地區人家文化藝術培訓引導產品現狀及,若要提供擁有應男人性的和有效果性的引導、產品建意,推進幼兒園教育培訓工作者人家文化藝術培訓引導的大力開發,有效的為千萬人家引導、產品,為位置幼兒老師編培訓班學習產品研發提拱對比,特深入開展“松江區普通民辦小學幼兒教師和家長們的家用幼小銜接制定方案需要”調研表調研。
1、統計表主要內容
另行通知問卷檢查報告檢查分教職工問卷和家長問卷,屬好友的秘密調查統計,幾項方面無對錯優點缺點之分,與幼兒園的績效考評不是,僅使用于分析,請修改者通過個人的實際情況情況和看法真識修改。
2、抽樣調查方試
這次的核查運用線上推廣的主要形式,掃描拍攝問卷調查表微信二維碼填寫信息。
(1)調查問卷二維碼掃描
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3、查看周期
這次調查分析時間段為:15月12日—8月份22日。
4、調查學習及取樣的標準
家長建議問卷設計由抽檢培訓學校其它班級2班的幼兒家長確認。若家庭裝修設計好幾個幼兒被抽選填表問券,僅填表兩個就好;若爺爺奶奶均長期性的不再在生活中,請兒童的具體照顧者提交。
體育教師問卷設計則從抽樣檢驗化妝學校隨機的獲得40位教職工,各年齡人差不多,在其中需含進修學校全權負責家庭生活培訓的校級領導人及中間村干部、精神美術老師、所調查員優秀班級的班科長。若培訓學校吐槽40位高中教師,需全體員工教研員填寫表格。
松江區教育培訓局
2030年6月十五日